“如果我告訴你，你將會(huì)忘記；如果我做給你看，你將會(huì)記得；如果你和我一起做，你將會(huì)理解。”用這句話形容拓展很貼切。 8月7日至9日，我參加了由公司組織的拓展訓(xùn)練，此次拓展培訓(xùn)使我受益非淺，它不僅使我又一次深深地體會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量的不變真諦，同時(shí)也在我的生活和工作中又注入了一股新的力量，讓我更加努力、向上。這是一次忘記身份、忘記年齡的拓展訓(xùn)練，每一個(gè)人都懷著孩子的心態(tài)去參與游戲，卻以成人的心態(tài)來(lái)總結(jié)培訓(xùn)。
啟示一：學(xué)會(huì)溝通 達(dá)到融合
“破冰”是一項(xiàng)使隊(duì)員遠(yuǎn)離懷疑、猜忌、疏遠(yuǎn)，達(dá)到團(tuán)隊(duì)融合的游戲。它給我們這些平日里忙于工作的人們提供了溝通的機(jī)會(huì)，使我們體會(huì)溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)，溝通是一門(mén)藝術(shù)，也許只有一個(gè)眼神、只有一個(gè)手勢(shì)，無(wú)論你是管理人員，還是普通員工；無(wú)論你是機(jī)關(guān)工作人員，還是一線工作人員，只要你有意溝通、學(xué)會(huì)溝通，你就能融入到團(tuán)隊(duì)，感受大家庭的溫馨。破冰給了我這個(gè)在機(jī)關(guān)工作人員一次親身接觸一線員工的機(jī)會(huì)，使我第一次用心的去品味、去思考他們的生活與工作。“用一顆平常心為人處事” 相信這種心態(tài)會(huì)使我受益終身。
啟示二：建立信任 走向成功
“信任背摔”是一名隊(duì)員站在離地1.65米高的平臺(tái)上，雙手縛住，背朝后筆直摔下，其余隊(duì)員在下接護(hù)。聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)挺簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但是站上去的每一個(gè)隊(duì)員要想把這個(gè)動(dòng)作做的完美，那是需要一種信任的，對(duì)自己的信任，對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任。作為一名女同志，如果沒(méi)有隊(duì)員的保護(hù)，光是站在那么高的平臺(tái)上我都會(huì)充滿畏懼，更別說(shuō)背摔。但是那天我就是那么完美地完成了這個(gè)動(dòng)作，一句“我相信你們”，一句“我們愛(ài)你，來(lái)吧”更是給了我無(wú)法估量的力量與信心。工作中我們只有相信自己，相信我們身邊的每一個(gè)員工，才能把所有的工作完成的更出色，繼而使我們更加信任我們身邊的員工。總之一句話：相信他人就是相信自己！
啟示三：換位思考 同享苦樂(lè)
“領(lǐng)袖風(fēng)采”是一個(gè)簡(jiǎn)單的比賽活動(dòng)，每組成員依次報(bào)數(shù)用時(shí)長(zhǎng)者敗，組長(zhǎng)要受處罰。作為一名員工很少靜下心來(lái)去想領(lǐng)導(dǎo)的辛苦，工作中總是覺(jué)得自己最辛苦，沒(méi)有細(xì)細(xì)地去品味過(guò)作為領(lǐng)導(dǎo)他身上的責(zé)任與重?fù)?dān)，但是在那一刻，在看到組長(zhǎng)受罰，趴在地上怎么也做不起來(lái)平時(shí)覺(jué)得挺容易做起來(lái)的俯臥撐時(shí)，我似乎一下子明白了許多，感受了許多，當(dāng)所有隊(duì)員都不約而同地趴在組長(zhǎng)身邊與他一起受罰時(shí)，我覺(jué)得所有的人在那一刻都明白了領(lǐng)導(dǎo)者與被領(lǐng)導(dǎo)者的含意，都學(xué)會(huì)了換位思考，設(shè)身處地地為對(duì)方著想，同樣也都深深體會(huì)了怎樣共享失敗的痛苦與成功的喜悅，從而共同努力前進(jìn)。
啟示四：團(tuán)結(jié)一致 共享成功
“同起同落”是所有隊(duì)員挽起手臂在教練員的口令下，協(xié)調(diào)一致的坐下站起。起初覺(jué)得這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲，“坐下站起”這誰(shuí)不會(huì)呀，太容易了，沒(méi)有什么意義，但是當(dāng)教練員喊完一次坐下站起時(shí)，我才覺(jué)得并不是那么簡(jiǎn)單。只有你自己的時(shí)候，坐下站起很容易，但一旦周?chē)沫h(huán)境發(fā)生變化時(shí)，自身的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，第一次沒(méi)有摸透要領(lǐng)，我?guī)缀跏潜魂?duì)員拽起來(lái)的，但第二次、第三次……當(dāng)我知道我需要借助我的隊(duì)友，我們所有的人都需要互相依靠時(shí)，我們的同起同落不僅有了速度，也有了質(zhì)量。通過(guò)這個(gè)游戲我深深體會(huì)個(gè)人能力不等于團(tuán)隊(duì)能力，團(tuán)隊(duì)能力是個(gè)人能力的綜合；同時(shí)更加堅(jiān)信：自己的能力是有限的，而大家的能力是無(wú)限的！
啟示五：齊心協(xié)力 共創(chuàng)未來(lái)
“畢業(yè)墻”是一個(gè)高四余米的石墻，教練員給我們2分鐘的時(shí)間商討作戰(zhàn)方案，要求近40人的團(tuán)隊(duì)在20分鐘的時(shí)間內(nèi)不借助任何工具全部爬過(guò)畢業(yè)墻。這個(gè)項(xiàng)目在這次拓展培訓(xùn)中給我印象最深刻，因?yàn)樗嬲w現(xiàn)了協(xié)作的力量、團(tuán)隊(duì)的力量，真正地激發(fā)了所有隊(duì)員的潛能。四余米筆直的石墻，我、你、他都無(wú)法翻越這樣一堵墻，但是我們可以。誰(shuí)先上、誰(shuí)后上、誰(shuí)當(dāng)“梯子”、誰(shuí)拉人、誰(shuí)編繩……在那一刻所有的隊(duì)員都聽(tīng)從指揮，所有隊(duì)員都竭盡所能行動(dòng)起來(lái)，指揮聲、加油聲在我們上空飄蕩，場(chǎng)面緊張而又激烈，一個(gè)、又一個(gè)……在所有人員的齊心協(xié)力下，僅僅8分鐘的時(shí)間我們就征服了石墻。“我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了”當(dāng)所有隊(duì)員都站在畢業(yè)墻上歡呼雀躍時(shí)，我真的很激動(dòng)，也很興奮，那時(shí)那刻的心情無(wú)法言表，眼淚在眼框中轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)”相信在今后的工作中，只要我們有這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，我們就能克服一切困難，共創(chuàng)美好未來(lái)！
拓展訓(xùn)練結(jié)束了，雖然時(shí)間短暫，然而拓展訓(xùn)練帶給我的心靈的振憾卻是永遠(yuǎn)也無(wú)法抹滅的，它不是一種單純的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念的傳承；是一種思維、一種考驗(yàn)、一種氣概的體現(xiàn)，它使我學(xué)會(huì)融合、建立信任、體會(huì)分享、體驗(yàn)協(xié)作，從而激發(fā)潛能，力爭(zhēng)完美！
